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::: 臺北市立古亭國民中學

相關宣導

以性別平等教育觀點編製中小學學生心理測驗之參考原則

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{{ $t('FEZ002') }} 輔導組|

為使學校相關人員於使用相關測驗工具(如性向測驗、興趣測驗、人格測驗等)時,能具備性別平等意識,以協助其用詞與用途設計能確實符合性別平等教育法之立法精神。教育部訂定以性別平等教育觀點編製中小學學生心理測驗之參考原則」1份供相關人員作為參考



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